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                    在战疫中积累 在阅读中提升 在活动中成长

                    记三(4)班“向日葵”国学经典书韵特色之二

                          有这样一群孩子,向阳开放,伴随着初升的太阳,早早来到学??翁?,捧起课外书进行阅读。等大家都来齐了,早读班长便组织起早读来,书声琅琅,声音是那么动听。这就是苏外三(4)班,自称“向日葵俱乐部”,一个积极向上,酷爱国学和阅读的班集体。


                    积累 沉淀

                         疫情期间,捧读一本诗书,拾起一段时光,重温一段经典,是最美妙而惬意的事情!孩子们的阅读没有停,热爱书籍的热念从未改变。从疫情之初,到疫情基本得到控制,孩子们一直在爸爸妈妈的带领下,阅读经典书籍,积累古诗和《论语》,品传统文化,明晓天下事,通知圣人理。


                    阅读 思考

                        “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孩子们最喜欢的便是在书海中徜徉。午间自习,孩子们一有空就拿出看,在书中学习礼仪,在书中学习文明,在书中获得知识。现在,只要有空闲时间,你就能看到有些学生主动拿出书来阅读;中午午休时间,人人有书看,人人会看书,还有的会轻声讨论阅读后的感受,摘抄书中的精彩词语和句段,并写下自己的阅读感受。

                    展示 成长

                            新型冠状病毒感染的肺炎疫情,牵动着全国人民的心。在这场没有硝烟的战争中,医护人员舍己救人奋战在一线;解放军奋勇向前紧急驰援;各地志愿者无私奉献;普通民众守望相助、传递爱心。疫情面前,人人都是参与者,人人都是战斗员。在这场战役中,每个人都有自己的担当与责任,三(4)班的孩子们用经典诵读,用歌声传唱,唱出对老师恩情的感谢,唱出对社会责任的担当。

                            对于经典的诵读,不仅是文化传承的需要,更是培养我们良好情操和行为规范的需要,希望“向日葵俱乐部”的小朋友在阅读和国学积累中,能够明白经典中的道理,按规范去做事做人,坚持优秀品德,真正成为一名儒雅少年。经典诵读的最大收获,对于个人来说,是奠定了做一个有用之人的基??;对家庭来说,是培养了一个让人放心的孩子;对社会来说,是成就了一个栋梁之才?!靶夭匚哪橙艄?,腹有诗书气自华?!毙⌒∷胀馔廾墙俳釉倮?,在接下来的学习旅程中,诵读国学经典,体味先贤智慧 ,丰满精神羽翼。


                    发布时间:2020-07-07  作者:   摄影:  点击率:

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